本文摘要:今年以来,南阳市内乡县下关镇中心学校积极开展镇内第二大中小学、幼儿园参观活动。

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今年以来,南阳市内乡县下关镇中心学校积极开展镇内第二大中小学、幼儿园参观活动。目的是通过走访咨询贫困户的心声,了解贫困户子女的自学和生活状况,针对不同家庭。制定切实可行的救助计划,主动获得孩子生活和自学的现场辅导,帮助贫困户根据个人能力寻找致富途径,希望从细节中捕捉利益,从服务中失去人心,走向贫困地区。

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首先,镇中心学校专家和学校专家访问帮助学生的具体情况,了解和解决问题,并帮助学生的生活、学校、健康、思想和教育。保证贫困地区的教育不至于一辈子,建立档案卡的贫困生以只覆盖面积,零辍学,不辍学为目标帮助他们。

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第二,做好贫困地区的宣传教育工作。学校通过微信、电话、标语、横幅、走访等方式做好贫困地区教育工作;通过小手牵手,在贫困地区的道路上折返,在全社会营造学生宣传教育贫困地区的浓厚氛围;通过家长会发给家长的一封信,大力宣传教育扶贫工作的有效做法和典型故事,鼓励教师投身扶贫工作,补贴政策家喻户晓。第三,打好消耗战,控制辍学,保护学生。完成义务段控制和退学保险制度,落实义务段农村学生免试和城镇学校免试,为划片招考制度做准备,积极开展送残疾学生上门活动,确保义务段学生休学,并建卡备案。

贫困学生入学率和巩固率超过100%;第四,要给学校做好服务站。每个学校都用一对一的帮助,让老师跟踪、帮助、引导被分包孩子的家庭情况、思想动态、自学情况、多年困难生活。定期了解家庭心理救助、自学辅导、生活指导,培养学生吃苦耐劳的精神,帮助这些孩子愉快地自学,健康成长。第五,对于建档办卡的家庭,客座教师要密切关注暖讲书、清卡、慈善基金等张贴墙完好无损、袋装送达、学校保存档案齐全等情况,确保每个建档卡用户不仅能随时随地了解国家教育贫困地区的政策, 还需要控制贫困地区儿童及时享受教育的慈善组织的明确数量,以帮助这些儿童安全、稳妥、顺利地完成学业。

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